基础医学教育
基礎醫學教育
기출의학교육
BASIC MEDICAL EDUCATION
2011年
2期
195-196
,共2页
病理学%网络教学%教学方法
病理學%網絡教學%教學方法
병이학%망락교학%교학방법
网络教学具有时效性、共享性、交互性和个别化等特点,但教师在网络教学中能否发挥正确的作用与网络教学的效果密切相关.教师应组织适应网络教学的教学方式,激发学习内部动机、发展学生的个性与病理学兴趣,将病理网络教学与传统教学有机结合,这是病理学网络教学取得良好效果的重要保障.
網絡教學具有時效性、共享性、交互性和箇彆化等特點,但教師在網絡教學中能否髮揮正確的作用與網絡教學的效果密切相關.教師應組織適應網絡教學的教學方式,激髮學習內部動機、髮展學生的箇性與病理學興趣,將病理網絡教學與傳統教學有機結閤,這是病理學網絡教學取得良好效果的重要保障.
망락교학구유시효성、공향성、교호성화개별화등특점,단교사재망락교학중능부발휘정학적작용여망락교학적효과밀절상관.교사응조직괄응망락교학적교학방식,격발학습내부동궤、발전학생적개성여병이학흥취,장병리망락교학여전통교학유궤결합,저시병이학망락교학취득량호효과적중요보장.
