中国高等医学教育
中國高等醫學教育
중국고등의학교육
CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION
2011年
6期
36-37
,共2页
刘素芳%何穗智%欧顺云%邓卓燊%刘静%简玲玲
劉素芳%何穗智%歐順雲%鄧卓燊%劉靜%簡玲玲
류소방%하수지%구순운%산탁신%류정%간령령
数学素养%结构方程模型%潜变量
數學素養%結構方程模型%潛變量
수학소양%결구방정모형%잠변량
目的:从定量角度探索卫生事业管理专业方向学生数学素养对专业课程和学业成就的影响.方法:利用学生的成绩资料构建数学素养、专业基础课程、专业必修课程和学业成就之间的结构方程模型.结果:数学素养对专业基础课、专业必修课、学业成就标准化总效应分别为0.803、0.615、0.265.结论:学生的数学素养对其专业课程的学习和学业成就有较大影响,卫生事业管理专业开设一定数量的与数学有关的课程很有必要.
目的:從定量角度探索衛生事業管理專業方嚮學生數學素養對專業課程和學業成就的影響.方法:利用學生的成績資料構建數學素養、專業基礎課程、專業必脩課程和學業成就之間的結構方程模型.結果:數學素養對專業基礎課、專業必脩課、學業成就標準化總效應分彆為0.803、0.615、0.265.結論:學生的數學素養對其專業課程的學習和學業成就有較大影響,衛生事業管理專業開設一定數量的與數學有關的課程很有必要.
목적:종정량각도탐색위생사업관리전업방향학생수학소양대전업과정화학업성취적영향.방법:이용학생적성적자료구건수학소양、전업기출과정、전업필수과정화학업성취지간적결구방정모형.결과:수학소양대전업기출과、전업필수과、학업성취표준화총효응분별위0.803、0.615、0.265.결론:학생적수학소양대기전업과정적학습화학업성취유교대영향,위생사업관리전업개설일정수량적여수학유관적과정흔유필요.
