中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2012年
8期
32,35
,共2页
任务驱动教学法%物理治疗技术
任務驅動教學法%物理治療技術
임무구동교학법%물리치료기술
本文讨论了任务驱动教学法在高职高专《物理治疗技术》中的应用设计,认为应选择在“教、学、做一体化”模拟治疗室,实现情境式教学；任务的布置应符合课程大纲要求同时要遵循学生特点；及时综合客观评价学生表现；注重强化亿实践操作动手能力；构建完整的知识体系.
本文討論瞭任務驅動教學法在高職高專《物理治療技術》中的應用設計,認為應選擇在“教、學、做一體化”模擬治療室,實現情境式教學；任務的佈置應符閤課程大綱要求同時要遵循學生特點；及時綜閤客觀評價學生錶現；註重彊化億實踐操作動手能力；構建完整的知識體繫.
본문토론료임무구동교학법재고직고전《물리치료기술》중적응용설계,인위응선택재“교、학、주일체화”모의치료실,실현정경식교학；임무적포치응부합과정대강요구동시요준순학생특점；급시종합객관평개학생표현；주중강화억실천조작동수능력；구건완정적지식체계.
