课程教育研究（新教师教学）
課程教育研究（新教師教學）
과정교육연구（신교사교학）
Course Education Research
2012年
2期
70-71
,共2页
音乐教学%情感%互动
音樂教學%情感%互動
음악교학%정감%호동
情感是音乐教学中最活跃的心理因素,因此,情感性原则是音乐教育中必须遵循的基本原则.在音乐教学活动中,情感性原则要求教师主导和谐的情感交流,并充分实现学生、教师与音乐作品之间的沟通、融合和互动.本文对此作了探讨.
情感是音樂教學中最活躍的心理因素,因此,情感性原則是音樂教育中必鬚遵循的基本原則.在音樂教學活動中,情感性原則要求教師主導和諧的情感交流,併充分實現學生、教師與音樂作品之間的溝通、融閤和互動.本文對此作瞭探討.
정감시음악교학중최활약적심리인소,인차,정감성원칙시음악교육중필수준순적기본원칙.재음악교학활동중,정감성원칙요구교사주도화해적정감교류,병충분실현학생、교사여음악작품지간적구통、융합화호동.본문대차작료탐토.
