张树芬%孙华平%孙平平 張樹芬%孫華平%孫平平
장수분%손화평%손평평
2015년 苗药黑骨藤部分理化指标及杠柳毒苷含量的测定 苗藥黑骨籐部分理化指標及槓柳毒苷含量的測定 묘약흑골등부분이화지표급강류독감함량적측정
2015년 不同营林措施对云南石梓幼林生长的影响 不同營林措施對雲南石梓幼林生長的影響 불동영림조시대운남석재유림생장적영향
2015년 红河州引进的柚木种源特点及改良发展 紅河州引進的柚木種源特點及改良髮展 홍하주인진적유목충원특점급개량발전
2015년 不同催芽处理及芽苗移栽对云南石梓种子发芽及幼苗生长的影响 不同催芽處理及芽苗移栽對雲南石梓種子髮芽及幼苗生長的影響 불동최아처리급아묘이재대운남석재충자발아급유묘생장적영향
2013년 浅谈如何做好公路日常养护工作 淺談如何做好公路日常養護工作 천담여하주호공로일상양호공작
2012년 工业循环水处理剂研究进展与展望 工業循環水處理劑研究進展與展望 공업순배수처리제연구진전여전망
2012년 浅谈初中语文教学中学生创新能力的培养 淺談初中語文教學中學生創新能力的培養 천담초중어문교학중학생창신능력적배양
2012년 初中语文阅读教学中的提问技巧简谈 初中語文閱讀教學中的提問技巧簡談 초중어문열독교학중적제문기교간담
2012년 浅谈如何做好初中语文作文教学 淺談如何做好初中語文作文教學 천담여하주호초중어문작문교학
2010년 修复性矫正牙弓前段畸形的体会 脩複性矯正牙弓前段畸形的體會 수복성교정아궁전단기형적체회
2016년 基于稀疏学习自适应的马铃薯联合收获机优化设计 基于稀疏學習自適應的馬鈴藷聯閤收穫機優化設計 기우희소학습자괄응적마령서연합수획궤우화설계
2015년 行政事业单位内部控制体制建设中的责权关系问题 行政事業單位內部控製體製建設中的責權關繫問題 행정사업단위내부공제체제건설중적책권관계문제
2015년 以制度改革创新盘活财政存量资金 以製度改革創新盤活財政存量資金 이제도개혁창신반활재정존량자금
2015년 粗观家庭教育在乡下 粗觀傢庭教育在鄉下 조관가정교육재향하
2015년 希望护理理论在癌症化疗患者健康教育中的应用 希望護理理論在癌癥化療患者健康教育中的應用 희망호리이론재암증화료환자건강교육중적응용
2015년 钢琴表演中心理障碍的分析与对策 鋼琴錶縯中心理障礙的分析與對策 강금표연중심리장애적분석여대책
2015년 在语文教学中如何培养学生的创新能力 在語文教學中如何培養學生的創新能力 재어문교학중여하배양학생적창신능력
2015년 怎样发挥财务管理在企业降本增效中的作用 怎樣髮揮財務管理在企業降本增效中的作用 즘양발휘재무관리재기업강본증효중적작용
2015년 腹腔镜治疗子宫内膜异位症合并不孕患者术后药物治疗与妊娠结局的关系分析 腹腔鏡治療子宮內膜異位癥閤併不孕患者術後藥物治療與妊娠結跼的關繫分析 복강경치료자궁내막이위증합병불잉환자술후약물치료여임신결국적관계분석
2015년 模拟酸雨环境下再生混凝土的电化学测试与分析 模擬痠雨環境下再生混凝土的電化學測試與分析 모의산우배경하재생혼응토적전화학측시여분석
2015년 农业现代化进程中的农民职业化研究 農業現代化進程中的農民職業化研究 농업현대화진정중적농민직업화연구
2015년 浅议小学生语文课前预习习惯的培养策略 淺議小學生語文課前預習習慣的培養策略 천의소학생어문과전예습습관적배양책략
2015년 14例HIV并胸部马红球菌病的动态观察分析 14例HIV併胸部馬紅毬菌病的動態觀察分析 14례HIV병흉부마홍구균병적동태관찰분석
2015년 基于社会网络分析的江苏省高校产学研专利合作研究 基于社會網絡分析的江囌省高校產學研專利閤作研究 기우사회망락분석적강소성고교산학연전리합작연구
2015년 臂丛损伤健侧C7神经移位术前后运动想象任务fMRI研究 臂叢損傷健側C7神經移位術前後運動想象任務fMRI研究 비총손상건측C7신경이위술전후운동상상임무fMRI연구
2015년 基于服务平台的区域专利运营体系构建 基于服務平檯的區域專利運營體繫構建 기우복무평태적구역전리운영체계구건
2015년 安全监控管理系统在TJ165架桥机上的实际应用 安全鑑控管理繫統在TJ165架橋機上的實際應用 안전감공관리계통재TJ165가교궤상적실제응용
2015년 农民工创业的就业创造效应实证研究 農民工創業的就業創造效應實證研究 농민공창업적취업창조효응실증연구
2015년 多排螺旋CT动态增强扫描对肺孤立性结节鉴别诊断价值 多排螺鏇CT動態增彊掃描對肺孤立性結節鑒彆診斷價值 다배라선CT동태증강소묘대폐고립성결절감별진단개치
2014년 物流企业与制造企业联动发展中利益分配的实现机制研究 物流企業與製造企業聯動髮展中利益分配的實現機製研究 물류기업여제조기업련동발전중이익분배적실현궤제연구
