药学教育
藥學教育
약학교육
PHARMACEUTICAL EDUCATION
2013年
5期
61-62,封3
,共3页
于莲%苏瑾%孙维彤%杨春荣%张宇%焦淑清
于蓮%囌瑾%孫維彤%楊春榮%張宇%焦淑清
우련%소근%손유동%양춘영%장우%초숙청
药学专业%学生实践技能%多元化培养模式
藥學專業%學生實踐技能%多元化培養模式
약학전업%학생실천기능%다원화배양모식
药学专业学生综合实践技能的培养与理论知识的掌握同等重要,构建药学专业学生多元化综合实践技能培养模式,完善药学专业学生实践教学体系,在专业课课堂教学中采用案例教学法,实验课教学中采用多环节强化训练法,新增认知实习、综合性、设计性实验、中试放大实验及实践技能竞赛,毕业设计采用目标化管理模式,将药学专业课课堂教学和实践教学有机结合.经过几年的教学实践,提高了学生实验技能和创新能力,对完善药学专业本科教学体系有积极意义.
藥學專業學生綜閤實踐技能的培養與理論知識的掌握同等重要,構建藥學專業學生多元化綜閤實踐技能培養模式,完善藥學專業學生實踐教學體繫,在專業課課堂教學中採用案例教學法,實驗課教學中採用多環節彊化訓練法,新增認知實習、綜閤性、設計性實驗、中試放大實驗及實踐技能競賽,畢業設計採用目標化管理模式,將藥學專業課課堂教學和實踐教學有機結閤.經過幾年的教學實踐,提高瞭學生實驗技能和創新能力,對完善藥學專業本科教學體繫有積極意義.
약학전업학생종합실천기능적배양여이론지식적장악동등중요,구건약학전업학생다원화종합실천기능배양모식,완선약학전업학생실천교학체계,재전업과과당교학중채용안례교학법,실험과교학중채용다배절강화훈련법,신증인지실습、종합성、설계성실험、중시방대실험급실천기능경새,필업설계채용목표화관리모식,장약학전업과과당교학화실천교학유궤결합.경과궤년적교학실천,제고료학생실험기능화창신능력,대완선약학전업본과교학체계유적겁의의.
