护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2005年
8期
35-36,39
,共3页
目标教学测评表%临床带教%应用
目標教學測評錶%臨床帶教%應用
목표교학측평표%림상대교%응용
目的探讨改进教学方法对提高教学质量的意义.方法运用目标管理、护理程序的理论和契约学习的方法,制订<目标教学测评表>,用于护理临床带教.结果改进教学方法后,护生理论考试成绩、操作考试成绩、病人满意度和护生对带教老师满意度均有较大幅度的提高.结论<目标教学测评表>的实施,使护理临床带教从经验化走向科学化,教学质量得以提高.
目的探討改進教學方法對提高教學質量的意義.方法運用目標管理、護理程序的理論和契約學習的方法,製訂<目標教學測評錶>,用于護理臨床帶教.結果改進教學方法後,護生理論攷試成績、操作攷試成績、病人滿意度和護生對帶教老師滿意度均有較大幅度的提高.結論<目標教學測評錶>的實施,使護理臨床帶教從經驗化走嚮科學化,教學質量得以提高.
목적탐토개진교학방법대제고교학질량적의의.방법운용목표관리、호리정서적이론화계약학습적방법,제정<목표교학측평표>,용우호리림상대교.결과개진교학방법후,호생이론고시성적、조작고시성적、병인만의도화호생대대교로사만의도균유교대폭도적제고.결론<목표교학측평표>적실시,사호리림상대교종경험화주향과학화,교학질량득이제고.
