职业技术教育
職業技術教育
직업기술교육
VOCATIONAL AND TECHNICAL EDUCATION
2007年
1期
60-62
,共3页
高职教育%教师%专业发展%素质结构%职称评定
高職教育%教師%專業髮展%素質結構%職稱評定
고직교육%교사%전업발전%소질결구%직칭평정
高职教师应具备的素质结构主要为:职业道德、服务企业、指导就业、专业开发、学术研究5个方面.鉴于高职教师独特的素质结构,高职学院职称评定不应套用普通高校标准,过分强调理论研究,应制定独立的高职教师职称评定政策,重视行动研究.
高職教師應具備的素質結構主要為:職業道德、服務企業、指導就業、專業開髮、學術研究5箇方麵.鑒于高職教師獨特的素質結構,高職學院職稱評定不應套用普通高校標準,過分彊調理論研究,應製定獨立的高職教師職稱評定政策,重視行動研究.
고직교사응구비적소질결구주요위:직업도덕、복무기업、지도취업、전업개발、학술연구5개방면.감우고직교사독특적소질결구,고직학원직칭평정불응투용보통고교표준,과분강조이론연구,응제정독립적고직교사직칭평정정책,중시행동연구.
