护理管理杂志
護理管理雜誌
호리관리잡지
JOURNAL OF NURSING ADMINISTRATION
2009年
6期
53-54
,共2页
介入术%健康教育处方%护理安全
介入術%健康教育處方%護理安全
개입술%건강교육처방%호리안전
目的 探讨查介入术后健康教育处方的应用效果.方法 将893例住院行介入手术治疗的患者分为两组:对照组采用传统方法进行健康教育;实验组使用介入术后健康教育处方,整理两组患者发生不安全隐患的例数.依据是否应用介入术后健康教育处方为患者实施健康教育将护理人员分为两组,评估两组护士健康教育知识掌握程度,计算同期合格率.结果 实验组患者术后未发生不安全隐患,护士健康教育合格率提高(P<0.01).结论 使用介入术后健康教育处方,能降低不安全隐患的发生,提高护士健康教育的准确性和合格率.
目的 探討查介入術後健康教育處方的應用效果.方法 將893例住院行介入手術治療的患者分為兩組:對照組採用傳統方法進行健康教育;實驗組使用介入術後健康教育處方,整理兩組患者髮生不安全隱患的例數.依據是否應用介入術後健康教育處方為患者實施健康教育將護理人員分為兩組,評估兩組護士健康教育知識掌握程度,計算同期閤格率.結果 實驗組患者術後未髮生不安全隱患,護士健康教育閤格率提高(P<0.01).結論 使用介入術後健康教育處方,能降低不安全隱患的髮生,提高護士健康教育的準確性和閤格率.
목적 탐토사개입술후건강교육처방적응용효과.방법 장893례주원행개입수술치료적환자분위량조:대조조채용전통방법진행건강교육;실험조사용개입술후건강교육처방,정리량조환자발생불안전은환적례수.의거시부응용개입술후건강교육처방위환자실시건강교육장호리인원분위량조,평고량조호사건강교육지식장악정도,계산동기합격솔.결과 실험조환자술후미발생불안전은환,호사건강교육합격솔제고(P<0.01).결론 사용개입술후건강교육처방,능강저불안전은환적발생,제고호사건강교육적준학성화합격솔.
