体育成人教育学刊
體育成人教育學刊
체육성인교육학간
JOURNAL OF SPORTS ADULT EDUCATION
2009年
5期
78-79
,共2页
王建民%谢芳%刘茂昌%姚健梅%颜维宝
王建民%謝芳%劉茂昌%姚健梅%顏維寶
왕건민%사방%류무창%요건매%안유보
体育教育专业%实践环节%教学管理
體育教育專業%實踐環節%教學管理
체육교육전업%실천배절%교학관리
根据体育教育专业实践环节的教学特点和规律,在全面调查研究的基础上,对"导师制、展示式、研究式、观摩式、参与式、讨论式"等9种教学方式和"学校实习小分队、专业实践小分队"2种实践教学管理方式与"集中、分散、先集中后分散或先分散后集中"的实践教学组织形式进行分析研究,拟为高师体育专业进行实践环节教学改革、提高实践环节教学质量提供参考.
根據體育教育專業實踐環節的教學特點和規律,在全麵調查研究的基礎上,對"導師製、展示式、研究式、觀摩式、參與式、討論式"等9種教學方式和"學校實習小分隊、專業實踐小分隊"2種實踐教學管理方式與"集中、分散、先集中後分散或先分散後集中"的實踐教學組織形式進行分析研究,擬為高師體育專業進行實踐環節教學改革、提高實踐環節教學質量提供參攷.
근거체육교육전업실천배절적교학특점화규률,재전면조사연구적기출상,대"도사제、전시식、연구식、관마식、삼여식、토론식"등9충교학방식화"학교실습소분대、전업실천소분대"2충실천교학관리방식여"집중、분산、선집중후분산혹선분산후집중"적실천교학조직형식진행분석연구,의위고사체육전업진행실천배절교학개혁、제고실천배절교학질량제공삼고.
