中国护理管理
中國護理管理
중국호리관리
CHINESE NURSING MANAGEMENT
2010年
8期
20-23
,共4页
糖尿病%健康教育%效果%Meta分析
糖尿病%健康教育%效果%Meta分析
당뇨병%건강교육%효과%Meta분석
目的:评价国内不同糖尿病健康教育模式与常规教育的效果差异是否有统计学意义.方法:遵循Cochrane协作组的收集策略,计算机检索CBM disc、中国全文期刊数据库,手工检索相关的中文护理杂志,收集国内关于糖尿病患者健康教育的文献.由2名评价者独立对文献进行质量评价和数据收集.用Cochrare协作网提供的RevMan4.2统计软件对提取的定量资料进行Meta分析.结果:共纳入了14个研究,2078例患者.Meta分析表明,糖尿病知识,血糖控制指标HbAlC,药物、运动,饮食,监测等依从性,糖类、脂类代谢,心理状况等指标不同模式与常规教育之间差异无统计学意义.结论:提高教育者科研素质,制定标准化的糖尿病健康教育计划和程序并在全国推广施行,开展多中心、大样本的随机对照研究,从科研上提高教育效果是今后的努力方向.
目的:評價國內不同糖尿病健康教育模式與常規教育的效果差異是否有統計學意義.方法:遵循Cochrane協作組的收集策略,計算機檢索CBM disc、中國全文期刊數據庫,手工檢索相關的中文護理雜誌,收集國內關于糖尿病患者健康教育的文獻.由2名評價者獨立對文獻進行質量評價和數據收集.用Cochrare協作網提供的RevMan4.2統計軟件對提取的定量資料進行Meta分析.結果:共納入瞭14箇研究,2078例患者.Meta分析錶明,糖尿病知識,血糖控製指標HbAlC,藥物、運動,飲食,鑑測等依從性,糖類、脂類代謝,心理狀況等指標不同模式與常規教育之間差異無統計學意義.結論:提高教育者科研素質,製定標準化的糖尿病健康教育計劃和程序併在全國推廣施行,開展多中心、大樣本的隨機對照研究,從科研上提高教育效果是今後的努力方嚮.
목적:평개국내불동당뇨병건강교육모식여상규교육적효과차이시부유통계학의의.방법:준순Cochrane협작조적수집책략,계산궤검색CBM disc、중국전문기간수거고,수공검색상관적중문호리잡지,수집국내관우당뇨병환자건강교육적문헌.유2명평개자독립대문헌진행질량평개화수거수집.용Cochrare협작망제공적RevMan4.2통계연건대제취적정량자료진행Meta분석.결과:공납입료14개연구,2078례환자.Meta분석표명,당뇨병지식,혈당공제지표HbAlC,약물、운동,음식,감측등의종성,당류、지류대사,심리상황등지표불동모식여상규교육지간차이무통계학의의.결론:제고교육자과연소질,제정표준화적당뇨병건강교육계화화정서병재전국추엄시행,개전다중심、대양본적수궤대조연구,종과연상제고교육효과시금후적노력방향.
