黑龙江教育学院学报
黑龍江教育學院學報
흑룡강교육학원학보
JOURNAL OF HEILONGJIANG COLLEGE OF EDUCATION
2010年
11期
73-75
,共3页
网络文化%价值观%内在机理
網絡文化%價值觀%內在機理
망락문화%개치관%내재궤리
大学生虽然也是网络文化的参与者和网络信息的制造者,但更多的时候是网络信息的受信者,大学生在求知观、交往观、政治观和道德观等方面受到了来自正反两方面的影响.这种影响的内在机理主要体现在两个方面:一是信息的选择、注意、理解、信息的接受和态度的改变等具体影响过程;二是大学生、网络文化、校园文化、社会文化环境、主导价值观和次要价值观之间相互关联的具体影响模型.
大學生雖然也是網絡文化的參與者和網絡信息的製造者,但更多的時候是網絡信息的受信者,大學生在求知觀、交往觀、政治觀和道德觀等方麵受到瞭來自正反兩方麵的影響.這種影響的內在機理主要體現在兩箇方麵:一是信息的選擇、註意、理解、信息的接受和態度的改變等具體影響過程;二是大學生、網絡文化、校園文化、社會文化環境、主導價值觀和次要價值觀之間相互關聯的具體影響模型.
대학생수연야시망락문화적삼여자화망락신식적제조자,단경다적시후시망락신식적수신자,대학생재구지관、교왕관、정치관화도덕관등방면수도료래자정반량방면적영향.저충영향적내재궤리주요체현재량개방면:일시신식적선택、주의、리해、신식적접수화태도적개변등구체영향과정;이시대학생、망락문화、교완문화、사회문화배경、주도개치관화차요개치관지간상호관련적구체영향모형.
