华章
華章
화장
HUAZHANG
2014年
19期
305-305
,共1页
数学%教学%个性%培养
數學%教學%箇性%培養
수학%교학%개성%배양
学校的任务不仅是传授知识,而且是全面提高学生的素质,特别是发展学生良好的个性品质。而当前的小学课堂教学中,强调学生共性多,达到同一个教学目标,用同一个标准进行评价等等。这种做法忽视了学生个性的培养和发展。本文结合小学数学教学,从三个方面深入探索改变上述教学偏颇的方法,旨在更加注重学生的个性培养。
學校的任務不僅是傳授知識,而且是全麵提高學生的素質,特彆是髮展學生良好的箇性品質。而噹前的小學課堂教學中,彊調學生共性多,達到同一箇教學目標,用同一箇標準進行評價等等。這種做法忽視瞭學生箇性的培養和髮展。本文結閤小學數學教學,從三箇方麵深入探索改變上述教學偏頗的方法,旨在更加註重學生的箇性培養。
학교적임무불부시전수지식,이차시전면제고학생적소질,특별시발전학생량호적개성품질。이당전적소학과당교학중,강조학생공성다,체도동일개교학목표,용동일개표준진행평개등등。저충주법홀시료학생개성적배양화발전。본문결합소학수학교학,종삼개방면심입탐색개변상술교학편파적방법,지재경가주중학생적개성배양。