商情
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상정
SHANGQING
2011年
14期
145
,共1页
英语听力教学%存在问题%策略
英語聽力教學%存在問題%策略
영어은력교학%존재문제%책략
在英语听、说、读、写四种技能中,听是最基础、最重要的技能,它不仅是获取语言信息的主要途径,还是提高其他技能的基础.随着大学英语教学改革的不断深入,听说领先的教学原则已获得广泛认可,大学英语教学正经历着一个从阅读理解为主到听说为本的重大方向性转变,如何提高大学生英语听力水平自然成为当前教学过程中亟待解决的问题.本文通过分析当前大学英语听力教学存在的各种问题,在全面、正确剖析问题的基础上探索合理的解决策略.
在英語聽、說、讀、寫四種技能中,聽是最基礎、最重要的技能,它不僅是穫取語言信息的主要途徑,還是提高其他技能的基礎.隨著大學英語教學改革的不斷深入,聽說領先的教學原則已穫得廣汎認可,大學英語教學正經歷著一箇從閱讀理解為主到聽說為本的重大方嚮性轉變,如何提高大學生英語聽力水平自然成為噹前教學過程中亟待解決的問題.本文通過分析噹前大學英語聽力教學存在的各種問題,在全麵、正確剖析問題的基礎上探索閤理的解決策略.
재영어은、설、독、사사충기능중,은시최기출、최중요적기능,타불부시획취어언신식적주요도경,환시제고기타기능적기출.수착대학영어교학개혁적불단심입,은설령선적교학원칙이획득엄범인가,대학영어교학정경력착일개종열독리해위주도은설위본적중대방향성전변,여하제고대학생영어은력수평자연성위당전교학과정중극대해결적문제.본문통과분석당전대학영어은력교학존재적각충문제,재전면、정학부석문제적기출상탐색합리적해결책략.
