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신과정도학
XINKECHENG DAOXUE
2012年
20期
57,44
,共2页
数学法%基因自由组合定律%教学难点%因式乘法
數學法%基因自由組閤定律%教學難點%因式乘法
수학법%기인자유조합정률%교학난점%인식승법
本文以高中阶段生物教学当中的一大教学难点——“基因自由组合定律”为研究对象,用数学法对其进行了详细分析,以“因式乘法”入手,对F1(YyRr)配子生成情况以及F1(YyRr)在自交过程当中生成F2表现型及基因型的情况进行分析,深刻体现了数学法与高中生物“基因自由组合定律”教学的融合,并辅以实例对这种教学模式下“基因自由组合定律”的解题方式予以详细分析与说明,并据此论证了应用数学法对“基因自由组合定律”进行教学,在加深学生理解,提高高中生物教学质量与教学效率的过程中所起到的至关重要的作用与意义.
本文以高中階段生物教學噹中的一大教學難點——“基因自由組閤定律”為研究對象,用數學法對其進行瞭詳細分析,以“因式乘法”入手,對F1(YyRr)配子生成情況以及F1(YyRr)在自交過程噹中生成F2錶現型及基因型的情況進行分析,深刻體現瞭數學法與高中生物“基因自由組閤定律”教學的融閤,併輔以實例對這種教學模式下“基因自由組閤定律”的解題方式予以詳細分析與說明,併據此論證瞭應用數學法對“基因自由組閤定律”進行教學,在加深學生理解,提高高中生物教學質量與教學效率的過程中所起到的至關重要的作用與意義.
본문이고중계단생물교학당중적일대교학난점——“기인자유조합정률”위연구대상,용수학법대기진행료상세분석,이“인식승법”입수,대F1(YyRr)배자생성정황이급F1(YyRr)재자교과정당중생성F2표현형급기인형적정황진행분석,심각체현료수학법여고중생물“기인자유조합정률”교학적융합,병보이실례대저충교학모식하“기인자유조합정률”적해제방식여이상세분석여설명,병거차론증료응용수학법대“기인자유조합정률”진행교학,재가심학생리해,제고고중생물교학질량여교학효솔적과정중소기도적지관중요적작용여의의.
