中国远程教育
中國遠程教育
중국원정교육
DISTANCE EDUCATION IN CHINA
2004年
7期
57-61
,共5页
教学质量保证%教学评估%远程开放教育
教學質量保證%教學評估%遠程開放教育
교학질량보증%교학평고%원정개방교육
中国广播电视大学开放教育试点以来,开放教育的在校生已有150万多,如何保证教学质量?如何使远程教育可持续发展?是目前电大系统非常关注的问题,也是本子课题必须研究解决的问题.本子课题在文献研究的基础上,主要对教学质量保证的模型、教师质量标准、教学过程质量管理、质量控制与考核质量、质量监督机制等方面进行研究;使电大系统教学质量保证在原有的基础上进一步完善;有利推动人才培养模式改革的深入开展.
中國廣播電視大學開放教育試點以來,開放教育的在校生已有150萬多,如何保證教學質量?如何使遠程教育可持續髮展?是目前電大繫統非常關註的問題,也是本子課題必鬚研究解決的問題.本子課題在文獻研究的基礎上,主要對教學質量保證的模型、教師質量標準、教學過程質量管理、質量控製與攷覈質量、質量鑑督機製等方麵進行研究;使電大繫統教學質量保證在原有的基礎上進一步完善;有利推動人纔培養模式改革的深入開展.
중국엄파전시대학개방교육시점이래,개방교육적재교생이유150만다,여하보증교학질량?여하사원정교육가지속발전?시목전전대계통비상관주적문제,야시본자과제필수연구해결적문제.본자과제재문헌연구적기출상,주요대교학질량보증적모형、교사질량표준、교학과정질량관리、질량공제여고핵질량、질량감독궤제등방면진행연구;사전대계통교학질량보증재원유적기출상진일보완선;유리추동인재배양모식개혁적심입개전.
