无线互联科技
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무선호련과기
WUXIAN HULIAN KEJI
2013年
6期
225-225
,共1页
“爱为先”法%“玩”教学法%“五分钟”教学法%“头脑风暴”法%“无废话”教学法%“喂”法
“愛為先”法%“玩”教學法%“五分鐘”教學法%“頭腦風暴”法%“無廢話”教學法%“餵”法
“애위선”법%“완”교학법%“오분종”교학법%“두뇌풍폭”법%“무폐화”교학법%“위”법
在职业学校的教学中，针对学生的实际情况，只有结合以适合的教学方法因材施教，才能提高学生的综合素质。使学生的学习积极性得到进一步提高，对专业课程有较浓厚的学习兴趣。
在職業學校的教學中，針對學生的實際情況，隻有結閤以適閤的教學方法因材施教，纔能提高學生的綜閤素質。使學生的學習積極性得到進一步提高，對專業課程有較濃厚的學習興趣。
재직업학교적교학중，침대학생적실제정황，지유결합이괄합적교학방법인재시교，재능제고학생적종합소질。사학생적학습적겁성득도진일보제고，대전업과정유교농후적학습흥취。
