镇江高专学报
鎮江高專學報
진강고전학보
JOURNAL OF ZHENJIANG COLLEGE
2010年
3期
110-112
,共3页
课堂教学%同行评教%学生评教
課堂教學%同行評教%學生評教
과당교학%동행평교%학생평교
针对目前课堂评价系统存在的问题,制定不同的评教标准分类评教,设置科学合理的评分比例,同行评教注重专业性、严肃性、及时性、可操作性,学生评教注重全面性和可比性,更好地为教学服务.
針對目前課堂評價繫統存在的問題,製定不同的評教標準分類評教,設置科學閤理的評分比例,同行評教註重專業性、嚴肅性、及時性、可操作性,學生評教註重全麵性和可比性,更好地為教學服務.
침대목전과당평개계통존재적문제,제정불동적평교표준분류평교,설치과학합리적평분비례,동행평교주중전업성、엄숙성、급시성、가조작성,학생평교주중전면성화가비성,경호지위교학복무.
