语文教学与研究:教研天地
語文教學與研究:教研天地
어문교학여연구:교연천지
2011年
10期
16-17
,共2页
语文教学%影视文化%文化资源%利用%教育工作者%中小学学生%文化艺术%文化内容
語文教學%影視文化%文化資源%利用%教育工作者%中小學學生%文化藝術%文化內容
어문교학%영시문화%문화자원%이용%교육공작자%중소학학생%문화예술%문화내용
影视文化的产生虽然只有百余年的历史,却包容万千,创造了前所未有的文化艺术宝库,形成了深厚的亟待开发的资源。由于影视文化内容丰富性、影响广泛性的特点,因此成为许多语文教育工作者重点关注的课程资源;成为语文教师引导学生在生活中学语文、用语文的重要平台。在一定程度上说,不少中小学学生在影视文化中接触到的语文比课堂教学中的语文还要多。
影視文化的產生雖然隻有百餘年的歷史,卻包容萬韆,創造瞭前所未有的文化藝術寶庫,形成瞭深厚的亟待開髮的資源。由于影視文化內容豐富性、影響廣汎性的特點,因此成為許多語文教育工作者重點關註的課程資源;成為語文教師引導學生在生活中學語文、用語文的重要平檯。在一定程度上說,不少中小學學生在影視文化中接觸到的語文比課堂教學中的語文還要多。
영시문화적산생수연지유백여년적역사,각포용만천,창조료전소미유적문화예술보고,형성료심후적극대개발적자원。유우영시문화내용봉부성、영향엄범성적특점,인차성위허다어문교육공작자중점관주적과정자원;성위어문교사인도학생재생활중학어문、용어문적중요평태。재일정정도상설,불소중소학학생재영시문화중접촉도적어문비과당교학중적어문환요다。