湖北函授大学学报
湖北函授大學學報
호북함수대학학보
JOURNAL OF HUBEI CORRESPONDENCE UNIVERSITY
2005年
3期
43-45
,共3页
任务型教学%词汇%输入与互动假设
任務型教學%詞彙%輸入與互動假設
임무형교학%사회%수입여호동가설
任务型教学是建立在"输入与互动假设"的理论基础上,语言学家认为,任务型教学极有助于语言习得.本文分试图探讨任务型教学在高职英语词汇教学中的应用,以达到培养学生实用英语能力的总体目标.
任務型教學是建立在"輸入與互動假設"的理論基礎上,語言學傢認為,任務型教學極有助于語言習得.本文分試圖探討任務型教學在高職英語詞彙教學中的應用,以達到培養學生實用英語能力的總體目標.
임무형교학시건립재"수입여호동가설"적이론기출상,어언학가인위,임무형교학겁유조우어언습득.본문분시도탐토임무형교학재고직영어사회교학중적응용,이체도배양학생실용영어능력적총체목표.
