教师教育研究
教師教育研究
교사교육연구
TEACHER EDUCATION RESEARCH
2008年
3期
50-54,27
,共6页
新教师%对偶比较法%工作价值观
新教師%對偶比較法%工作價值觀
신교사%대우비교법%공작개치관
选取207名新人职的中小学教师,通过对偶比较法,探讨新人职教师的工作价值观.结果发现新入职教师在选取职业时,总体上最看重的是对工作的兴趣、工作的稳定性和帮助他人.其中男教师最看重的是对工作的兴趣、帮助他人和工作的多样性;女教师最看重的是对工作的兴趣、工作的稳定性和帮助他人.想当教师的人最看重的是工作的兴趣、工作的稳定性和帮助他人;不想当教师的人最看重的是对工作的兴趣、休闲和高收入.
選取207名新人職的中小學教師,通過對偶比較法,探討新人職教師的工作價值觀.結果髮現新入職教師在選取職業時,總體上最看重的是對工作的興趣、工作的穩定性和幫助他人.其中男教師最看重的是對工作的興趣、幫助他人和工作的多樣性;女教師最看重的是對工作的興趣、工作的穩定性和幫助他人.想噹教師的人最看重的是工作的興趣、工作的穩定性和幫助他人;不想噹教師的人最看重的是對工作的興趣、休閒和高收入.
선취207명신인직적중소학교사,통과대우비교법,탐토신인직교사적공작개치관.결과발현신입직교사재선취직업시,총체상최간중적시대공작적흥취、공작적은정성화방조타인.기중남교사최간중적시대공작적흥취、방조타인화공작적다양성;녀교사최간중적시대공작적흥취、공작적은정성화방조타인.상당교사적인최간중적시공작적흥취、공작적은정성화방조타인;불상당교사적인최간중적시대공작적흥취、휴한화고수입.
