浙江教育学院学报
浙江教育學院學報
절강교육학원학보
JOURNAL OF ZHEJIANG EDUCATION INSTITUTE
2010年
5期
16-22
,共7页
教师的教学设计能力%教学目标%教学内容%教学方法%教学评价
教師的教學設計能力%教學目標%教學內容%教學方法%教學評價
교사적교학설계능력%교학목표%교학내용%교학방법%교학평개
如何促进教师教学设计能力的发展,正逐渐成为教师专业发展领域关注的新兴话题.要促进教学设计能力的发展,教师就要在教学目标的设计能力、教学内容的设计能力、教学方法的设计能力和教学评价的设计能力等方面采取积极的发展策略.
如何促進教師教學設計能力的髮展,正逐漸成為教師專業髮展領域關註的新興話題.要促進教學設計能力的髮展,教師就要在教學目標的設計能力、教學內容的設計能力、教學方法的設計能力和教學評價的設計能力等方麵採取積極的髮展策略.
여하촉진교사교학설계능력적발전,정축점성위교사전업발전영역관주적신흥화제.요촉진교학설계능력적발전,교사취요재교학목표적설계능력、교학내용적설계능력、교학방법적설계능력화교학평개적설계능력등방면채취적겁적발전책략.
