实验技术与管理
實驗技術與管理
실험기술여관리
EXPERIMENTAL TECHNOLOGY AND MANAGEMENT
2011年
5期
167-169
,共3页
彭素芬%尹华%甘焕英%张娜
彭素芬%尹華%甘煥英%張娜
팽소분%윤화%감환영%장나
环境科学%环境工程%实验教学%三段式实验
環境科學%環境工程%實驗教學%三段式實驗
배경과학%배경공정%실험교학%삼단식실험
为了培养环境科学与工程专业学生的自主性、创新性和综合素质,结合实际,提出三段式实验教学形式,并以环境监测和环境化学课程的实验教学案例进行具体说明.这种实验教学体系有利于学生专业知识的掌握、利用以及创新能力的培养,使学生由被动学习转为主动学习,确保了实验教学质量的提高.
為瞭培養環境科學與工程專業學生的自主性、創新性和綜閤素質,結閤實際,提齣三段式實驗教學形式,併以環境鑑測和環境化學課程的實驗教學案例進行具體說明.這種實驗教學體繫有利于學生專業知識的掌握、利用以及創新能力的培養,使學生由被動學習轉為主動學習,確保瞭實驗教學質量的提高.
위료배양배경과학여공정전업학생적자주성、창신성화종합소질,결합실제,제출삼단식실험교학형식,병이배경감측화배경화학과정적실험교학안례진행구체설명.저충실험교학체계유리우학생전업지식적장악、이용이급창신능력적배양,사학생유피동학습전위주동학습,학보료실험교학질량적제고.
