金色年华(下)
金色年華(下)
금색년화(하)
PRIME OF LIFE VIGOROUS TRIBE
2011年
7期
117
,共1页
美术教学%人文精神%培养
美術教學%人文精神%培養
미술교학%인문정신%배양
本文从人文精神的内涵与价值;人文精神在美术课程中的体现谈起,联系学生生活实际,体验生活的乐趣;注重学生情感体验,提高审美情趣;了解人类文化背景,尊重多元文化;整合美术与其他学科,使身心得到协调发展;加强艺术修养,提高审美素质等五个方面阐述了培养人文精神的有效途径.
本文從人文精神的內涵與價值;人文精神在美術課程中的體現談起,聯繫學生生活實際,體驗生活的樂趣;註重學生情感體驗,提高審美情趣;瞭解人類文化揹景,尊重多元文化;整閤美術與其他學科,使身心得到協調髮展;加彊藝術脩養,提高審美素質等五箇方麵闡述瞭培養人文精神的有效途徑.
본문종인문정신적내함여개치;인문정신재미술과정중적체현담기,련계학생생활실제,체험생활적악취;주중학생정감체험,제고심미정취;료해인류문화배경,존중다원문화;정합미술여기타학과,사신심득도협조발전;가강예술수양,제고심미소질등오개방면천술료배양인문정신적유효도경.
