新语文学习.教师
新語文學習.教師
신어문학습.교사
2011年
5期
90-90
,共1页
学生%个性%语文阅读教学%应试教育%创新精神%学习材料%教育需要%培养
學生%箇性%語文閱讀教學%應試教育%創新精神%學習材料%教育需要%培養
학생%개성%어문열독교학%응시교육%창신정신%학습재료%교육수요%배양
每个人都有不同的个性,因此世界才会多姿多彩。我们的教育应重在培养学生独特的个性,培养有创新精神的学生,这样,我们的民族才大有希望,我们的民族才有特色。可是应试教育硬是把学生当做花圃里的植物,一味齐刷刷地修剪,培养出来的学生人云亦云,没有自己独特的见解,甚至成了背诵学习材料的书呆子,实在可悲!现代教育需要有个性的教师,需要培养有个性的学生。那么在语文阅读教学中如何实现这个目标呢?笔者认为:
每箇人都有不同的箇性,因此世界纔會多姿多綵。我們的教育應重在培養學生獨特的箇性,培養有創新精神的學生,這樣,我們的民族纔大有希望,我們的民族纔有特色。可是應試教育硬是把學生噹做花圃裏的植物,一味齊刷刷地脩剪,培養齣來的學生人雲亦雲,沒有自己獨特的見解,甚至成瞭揹誦學習材料的書呆子,實在可悲!現代教育需要有箇性的教師,需要培養有箇性的學生。那麽在語文閱讀教學中如何實現這箇目標呢?筆者認為:
매개인도유불동적개성,인차세계재회다자다채。아문적교육응중재배양학생독특적개성,배양유창신정신적학생,저양,아문적민족재대유희망,아문적민족재유특색。가시응시교육경시파학생당주화포리적식물,일미제쇄쇄지수전,배양출래적학생인운역운,몰유자기독특적견해,심지성료배송학습재료적서태자,실재가비!현대교육수요유개성적교사,수요배양유개성적학생。나요재어문열독교학중여하실현저개목표니?필자인위: