读写算（教研版）
讀寫算（教研版）
독사산（교연판）
Read Write and Count
2012年
9期
114-115
,共2页
作文%想象%创新
作文%想象%創新
작문%상상%창신
语文教学难,作文教学又是语文教学的难中之难,如何让学生作文走出一片新天地,是值得语文教学者所深思探讨的问题.本文主要从三大方面即:一、创设开放型题目,不搞一刀切;二、审题多样化,不设作文“禁区”；三、命题求异,突破旧思维定势,结合自己的作文实践,就有关“作文内容的创新”进行了探讨.
語文教學難,作文教學又是語文教學的難中之難,如何讓學生作文走齣一片新天地,是值得語文教學者所深思探討的問題.本文主要從三大方麵即:一、創設開放型題目,不搞一刀切;二、審題多樣化,不設作文“禁區”；三、命題求異,突破舊思維定勢,結閤自己的作文實踐,就有關“作文內容的創新”進行瞭探討.
어문교학난,작문교학우시어문교학적난중지난,여하양학생작문주출일편신천지,시치득어문교학자소심사탐토적문제.본문주요종삼대방면즉:일、창설개방형제목,불고일도절;이、심제다양화,불설작문“금구”；삼、명제구이,돌파구사유정세,결합자기적작문실천,취유관“작문내용적창신”진행료탐토.
