思茅师范高等专科学校学报
思茅師範高等專科學校學報
사모사범고등전과학교학보
JOURNAL OF SIMAO TEACHERS' COLLEGE
2001年
1期
76-77
,共2页
语文教学%创造思维%探求性%批判性%变通性%独特性
語文教學%創造思維%探求性%批判性%變通性%獨特性
어문교학%창조사유%탐구성%비판성%변통성%독특성
本文介绍了作者在职高语文教学实践中,引导学生变消极、被动的学习为积极主动的学习,使学生的探求性、批判性、变通性、独特性思维能力得到了生动活泼主动的发展的体会.
本文介紹瞭作者在職高語文教學實踐中,引導學生變消極、被動的學習為積極主動的學習,使學生的探求性、批判性、變通性、獨特性思維能力得到瞭生動活潑主動的髮展的體會.
본문개소료작자재직고어문교학실천중,인도학생변소겁、피동적학습위적겁주동적학습,사학생적탐구성、비판성、변통성、독특성사유능력득도료생동활발주동적발전적체회.
