电声技术
電聲技術
전성기술
AUDIO ENGINEERING
2010年
2期
4-6,12
,共4页
语言清晰度%声学仿真%声源指向性%早迟声能比%语言传输指数
語言清晰度%聲學倣真%聲源指嚮性%早遲聲能比%語言傳輸指數
어언청석도%성학방진%성원지향성%조지성능비%어언전수지수
对一大学教室建立声学仿真模型,采用无指向性声源和近似人声指向性的声源,通过声学仿真软件ODEON对该教室进行声学仿真,获取客观声学参数,比较不同指向性声源条件下教室内客观语言清晰度参数的差异,探讨声源指向性对教室内客观语言清晰度参数的影响.结果表明:采用无指向性声源将低估教室内的语言清晰度,其模拟得到的C50和STI比采用近似人声指向性的声源得到的结果偏低.
對一大學教室建立聲學倣真模型,採用無指嚮性聲源和近似人聲指嚮性的聲源,通過聲學倣真軟件ODEON對該教室進行聲學倣真,穫取客觀聲學參數,比較不同指嚮性聲源條件下教室內客觀語言清晰度參數的差異,探討聲源指嚮性對教室內客觀語言清晰度參數的影響.結果錶明:採用無指嚮性聲源將低估教室內的語言清晰度,其模擬得到的C50和STI比採用近似人聲指嚮性的聲源得到的結果偏低.
대일대학교실건립성학방진모형,채용무지향성성원화근사인성지향성적성원,통과성학방진연건ODEON대해교실진행성학방진,획취객관성학삼수,비교불동지향성성원조건하교실내객관어언청석도삼수적차이,탐토성원지향성대교실내객관어언청석도삼수적영향.결과표명:채용무지향성성원장저고교실내적어언청석도,기모의득도적C50화STI비채용근사인성지향성적성원득도적결과편저.
