中华医学科研管理杂志
中華醫學科研管理雜誌
중화의학과연관리잡지
ZHONGHUA YIXUE KEYAN GUANLI ZAZHI CHINESE JOURNAL OF MEDICAL SCIENCE RESEARCH MANAGEMENT
2006年
5期
261-262,278
,共3页
医科大学%教学%医疗%科研%辩证关系
醫科大學%教學%醫療%科研%辯證關繫
의과대학%교학%의료%과연%변증관계
目的 探讨医科大学教学、医疗和科研的辩证关系,进一步理清办学思路,明确办学指导思想,以期引发更加广泛和深入的思考,更好地发挥科学研究对教学、医疗和学校全面建设的积极作用.方法 采用了社会仿生学类比的方法,将学校比作一个细胞,类比了教学、医疗和科研在细胞整体中的地位和作用,以及三者之间的辩证关系.结果 从一则现代寓言切入,以细胞作比拟,提出了教学类似细胞骨架,科研近似各种酶与信号途径,医疗犹如线粒体的观点,并进而从四个方面:归纳总结了对教医研三者地位和重要性的认识.结论 必须全面客观地分析和把握教医研三者的关系,宏观上从学科、学术两方面考虑,微观上需要考虑多个要素的参与,教医研应"三位一体",齐头发展,并行不悖,有机结合,相互促进.
目的 探討醫科大學教學、醫療和科研的辯證關繫,進一步理清辦學思路,明確辦學指導思想,以期引髮更加廣汎和深入的思攷,更好地髮揮科學研究對教學、醫療和學校全麵建設的積極作用.方法 採用瞭社會倣生學類比的方法,將學校比作一箇細胞,類比瞭教學、醫療和科研在細胞整體中的地位和作用,以及三者之間的辯證關繫.結果 從一則現代寓言切入,以細胞作比擬,提齣瞭教學類似細胞骨架,科研近似各種酶與信號途徑,醫療猶如線粒體的觀點,併進而從四箇方麵:歸納總結瞭對教醫研三者地位和重要性的認識.結論 必鬚全麵客觀地分析和把握教醫研三者的關繫,宏觀上從學科、學術兩方麵攷慮,微觀上需要攷慮多箇要素的參與,教醫研應"三位一體",齊頭髮展,併行不悖,有機結閤,相互促進.
목적 탐토의과대학교학、의료화과연적변증관계,진일보리청판학사로,명학판학지도사상,이기인발경가엄범화심입적사고,경호지발휘과학연구대교학、의료화학교전면건설적적겁작용.방법 채용료사회방생학류비적방법,장학교비작일개세포,류비료교학、의료화과연재세포정체중적지위화작용,이급삼자지간적변증관계.결과 종일칙현대우언절입,이세포작비의,제출료교학유사세포골가,과연근사각충매여신호도경,의료유여선립체적관점,병진이종사개방면:귀납총결료대교의연삼자지위화중요성적인식.결론 필수전면객관지분석화파악교의연삼자적관계,굉관상종학과、학술량방면고필,미관상수요고필다개요소적삼여,교의연응"삼위일체",제두발전,병행불패,유궤결합,상호촉진.
