2015년 互联网时代下的传统犯罪--对刑法286条“数据”范围界定的探讨 互聯網時代下的傳統犯罪--對刑法286條“數據”範圍界定的探討 호련망시대하적전통범죄--대형법286조“수거”범위계정적탐토

2015년 "依法治国"背景下的青少年法律体系建设系列研讨会综述 "依法治國"揹景下的青少年法律體繫建設繫列研討會綜述 "의법치국"배경하적청소년법률체계건설계렬연토회종술

2015년 刑事未成年被害人的实体法保护 刑事未成年被害人的實體法保護 형사미성년피해인적실체법보호

2015년 入户盗窃之“户”的认定 入戶盜竊之“戶”的認定 입호도절지“호”적인정

2015년 2014年我国“儿童福利”研究综述 2014年我國“兒童福利”研究綜述 2014년아국“인동복리”연구종술

2012년 缓解丰西下行系统作业压力的几点建议 緩解豐西下行繫統作業壓力的幾點建議 완해봉서하행계통작업압력적궤점건의

2006년 《开罗宣言》为何将台湾与澎湖并列? 《開囉宣言》為何將檯灣與澎湖併列? 《개라선언》위하장태만여팽호병렬?

2004년 例说2004年高考文综历史选择题的错因及启示 例說2004年高攷文綜歷史選擇題的錯因及啟示 례설2004년고고문종역사선택제적착인급계시

2003년 "唐三彩"中的学问 "唐三綵"中的學問 "당삼채"중적학문

2003년 2003年高考文综历史选择题的错因及启示举隅 2003年高攷文綜歷史選擇題的錯因及啟示舉隅 2003년고고문종역사선택제적착인급계시거우

2015년 浅谈如何培养小学生的音乐兴趣 淺談如何培養小學生的音樂興趣 천담여하배양소학생적음악흥취

2012년 “文化语境化”大学英语教学模式研究 “文化語境化”大學英語教學模式研究 “문화어경화”대학영어교학모식연구

2012년 语言本体认知的多维向度 語言本體認知的多維嚮度 어언본체인지적다유향도

2011년 文化哲学的自觉与终结：卡西尔的符号多元面相 文化哲學的自覺與終結：卡西爾的符號多元麵相 문화철학적자각여종결：잡서이적부호다원면상

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2003년 "唐三彩"中的学问 "唐三綵"中的學問 "당삼채"중적학문

2002년 新版《中国近代现代史地图册》(上)的几处错误 新版《中國近代現代史地圖冊》(上)的幾處錯誤 신판《중국근대현대사지도책》(상)적궤처착오

2002년 《虎门条约》是否给予了英国设立租界的特权 《虎門條約》是否給予瞭英國設立租界的特權 《호문조약》시부급여료영국설립조계적특권

2001년 答好程度选择题的三大对策 答好程度選擇題的三大對策 답호정도선택제적삼대대책