浙江体育科学
浙江體育科學
절강체육과학
ZHEJIANG SPORTS SCIENCE
2005年
2期
69-71
,共3页
高校%体育%野外拓展%大学生%主体地位
高校%體育%野外拓展%大學生%主體地位
고교%체육%야외탁전%대학생%주체지위
运用文献资料的研究方法,首先论述了教师在野外拓展训练中的位置和作用,指出教师在拓展训练中是一个组织者、引导者、中介者、服务者.然后对学生在拓展训练中的地位进行了阐述,认为学生在拓展训练中是一个创造者、感受者,是一个求索者、认知者.文章最后指出:拓展训练中教师应创造一种和谐民主的师生关系,重点突出学生的主体地位.
運用文獻資料的研究方法,首先論述瞭教師在野外拓展訓練中的位置和作用,指齣教師在拓展訓練中是一箇組織者、引導者、中介者、服務者.然後對學生在拓展訓練中的地位進行瞭闡述,認為學生在拓展訓練中是一箇創造者、感受者,是一箇求索者、認知者.文章最後指齣:拓展訓練中教師應創造一種和諧民主的師生關繫,重點突齣學生的主體地位.
운용문헌자료적연구방법,수선논술료교사재야외탁전훈련중적위치화작용,지출교사재탁전훈련중시일개조직자、인도자、중개자、복무자.연후대학생재탁전훈련중적지위진행료천술,인위학생재탁전훈련중시일개창조자、감수자,시일개구색자、인지자.문장최후지출:탁전훈련중교사응창조일충화해민주적사생관계,중점돌출학생적주체지위.
