中国康复理论与实践
中國康複理論與實踐
중국강복이론여실천
CHINESE JOURNAL OF REHABILITATION THEORY & PRACTICE
2006年
12期
1093-1094
,共2页
运动再学习%脑卒中%平衡功能
運動再學習%腦卒中%平衡功能
운동재학습%뇌졸중%평형공능
目的 探讨运动再学习方案(MRP)对脑卒中患者平衡功能的影响.方法 60例脑卒中患者随机分为TRP组和对照组各30例,对照组采用常规本体感神经肌肉促进法(PNF),MRP组采用MRP方法进行康复训练.于训练前后测评两组患者的Fugl-Meyer平衡功能评分.结果 训练后,两组患者的Fugl-Meyer平衡功能评分均较训练前提高( P＜0.05),但MRP组的评分高于对照组( P＜0.05).结论 MRP对脑卒中患者平衡功能的恢复有促进作用.
目的 探討運動再學習方案(MRP)對腦卒中患者平衡功能的影響.方法 60例腦卒中患者隨機分為TRP組和對照組各30例,對照組採用常規本體感神經肌肉促進法(PNF),MRP組採用MRP方法進行康複訓練.于訓練前後測評兩組患者的Fugl-Meyer平衡功能評分.結果 訓練後,兩組患者的Fugl-Meyer平衡功能評分均較訓練前提高( P＜0.05),但MRP組的評分高于對照組( P＜0.05).結論 MRP對腦卒中患者平衡功能的恢複有促進作用.
목적 탐토운동재학습방안(MRP)대뇌졸중환자평형공능적영향.방법 60례뇌졸중환자수궤분위TRP조화대조조각30례,대조조채용상규본체감신경기육촉진법(PNF),MRP조채용MRP방법진행강복훈련.우훈련전후측평량조환자적Fugl-Meyer평형공능평분.결과 훈련후,량조환자적Fugl-Meyer평형공능평분균교훈련전제고( P＜0.05),단MRP조적평분고우대조조( P＜0.05).결론 MRP대뇌졸중환자평형공능적회복유촉진작용.
