哈尔滨职业技术学院学报
哈爾濱職業技術學院學報
합이빈직업기술학원학보
JOURNAL OF HARBIN INSTITUTE OF VOCATIONAL TECHNOLOGY
2007年
1期
51-52
,共2页
大学英语%词汇教学%教学方法%效率和质量
大學英語%詞彙教學%教學方法%效率和質量
대학영어%사회교학%교학방법%효솔화질량
语音、语法和词汇是构成语言的三大要素,其中词汇是语言的建筑材料,没有词汇就没有语言.在我国传统英语教学中,由于受结构主义理论的影响,过分强调了句法结构在英语教学中的作用,忽视了词汇教学的重要性.随着现代语言学的发展,人们对词汇学习有了新的认识:词汇学习不再简单地被认为是对词汇表的记忆和学习,而是学习者积极参与的一个过程,是学习者需要掌握的一种技能.笔者根据自己在英语词汇教学中的体会,对改善教学方法,提高学生掌握英语词汇的效率和质量进行了探讨.
語音、語法和詞彙是構成語言的三大要素,其中詞彙是語言的建築材料,沒有詞彙就沒有語言.在我國傳統英語教學中,由于受結構主義理論的影響,過分彊調瞭句法結構在英語教學中的作用,忽視瞭詞彙教學的重要性.隨著現代語言學的髮展,人們對詞彙學習有瞭新的認識:詞彙學習不再簡單地被認為是對詞彙錶的記憶和學習,而是學習者積極參與的一箇過程,是學習者需要掌握的一種技能.筆者根據自己在英語詞彙教學中的體會,對改善教學方法,提高學生掌握英語詞彙的效率和質量進行瞭探討.
어음、어법화사회시구성어언적삼대요소,기중사회시어언적건축재료,몰유사회취몰유어언.재아국전통영어교학중,유우수결구주의이론적영향,과분강조료구법결구재영어교학중적작용,홀시료사회교학적중요성.수착현대어언학적발전,인문대사회학습유료신적인식:사회학습불재간단지피인위시대사회표적기억화학습,이시학습자적겁삼여적일개과정,시학습자수요장악적일충기능.필자근거자기재영어사회교학중적체회,대개선교학방법,제고학생장악영어사회적효솔화질량진행료탐토.
