长沙民政职业技术学院学报
長沙民政職業技術學院學報
장사민정직업기술학원학보
JOURNAL OF CHANGSHA SOCIAL WORK COLLEGE
2008年
4期
92-93
,共2页
身体语言%感性认识%教学资源
身體語言%感性認識%教學資源
신체어언%감성인식%교학자원
体育产生以来,形体动作体现出身体语言的客观存在.经多年的演变与使用,它确实简化了语言繁琐叙述过程,形象且又直接地表达动作内容,发挥了直观的教育作用.
體育產生以來,形體動作體現齣身體語言的客觀存在.經多年的縯變與使用,它確實簡化瞭語言繁瑣敘述過程,形象且又直接地錶達動作內容,髮揮瞭直觀的教育作用.
체육산생이래,형체동작체현출신체어언적객관존재.경다년적연변여사용,타학실간화료어언번쇄서술과정,형상차우직접지표체동작내용,발휘료직관적교육작용.
