教育探索
教育探索
교육탐색
EDUCATION EXPLORATION
2004年
2期
36-38
,共3页
自我教育%自我教育能力%培养
自我教育%自我教育能力%培養
자아교육%자아교육능력%배양
教育是由他人教育和自我教育构成的统一体.时代的进步、主体的觉醒、教育理论的突破、终身教育体系的构建和网络的扩展都呼唤着自我教育.我们应该抓住这个重要契机,适时地把学校教育重心由他人教育转向自我教育,并采取有效途径来培养学生的自我教育能力.
教育是由他人教育和自我教育構成的統一體.時代的進步、主體的覺醒、教育理論的突破、終身教育體繫的構建和網絡的擴展都呼喚著自我教育.我們應該抓住這箇重要契機,適時地把學校教育重心由他人教育轉嚮自我教育,併採取有效途徑來培養學生的自我教育能力.
교육시유타인교육화자아교육구성적통일체.시대적진보、주체적각성、교육이론적돌파、종신교육체계적구건화망락적확전도호환착자아교육.아문응해조주저개중요계궤,괄시지파학교교육중심유타인교육전향자아교육,병채취유효도경래배양학생적자아교육능력.
