长春教育学院学报
長春教育學院學報
장춘교육학원학보
JOURNAL OF CHANGCHUN EDUCATION INSTITUTE
2010年
4期
94-95
,共2页
词汇附带习得%泛读%教学策略
詞彙附帶習得%汎讀%教學策略
사회부대습득%범독%교학책략
词汇对于语言学习者非常重要.词汇学习主要有两种途径,即有意词汇学习和词汇附带习得,其中词汇附带习得是指学习者在进行其他学习任务时(如阅读文章)间接地习得词汇.本文旨在探讨大学英语教师通过有效的教学策略,指导学生在泛读过程中提高词汇附带习得能力的途径.
詞彙對于語言學習者非常重要.詞彙學習主要有兩種途徑,即有意詞彙學習和詞彙附帶習得,其中詞彙附帶習得是指學習者在進行其他學習任務時(如閱讀文章)間接地習得詞彙.本文旨在探討大學英語教師通過有效的教學策略,指導學生在汎讀過程中提高詞彙附帶習得能力的途徑.
사회대우어언학습자비상중요.사회학습주요유량충도경,즉유의사회학습화사회부대습득,기중사회부대습득시지학습자재진행기타학습임무시(여열독문장)간접지습득사회.본문지재탐토대학영어교사통과유효적교학책략,지도학생재범독과정중제고사회부대습득능력적도경.
