才智
纔智
재지
CAIZHI
2011年
17期
111
,共1页
课堂讨%论辅助教学%新课前讨论%新课中讨论%概括总结性讨论%控制讨论时间%控制讨论节奏
課堂討%論輔助教學%新課前討論%新課中討論%概括總結性討論%控製討論時間%控製討論節奏
과당토%론보조교학%신과전토론%신과중토론%개괄총결성토론%공제토론시간%공제토론절주
课堂讨论是学生消化、吸收及运用已学知识参与课堂教学的一种有效形式,是学生通过课堂教学获取知识、巩固技能的方式之一,它有助于学生思维,创新,交际等多方面能力的提高.课堂讨论是一种高效的辅助教学方式,它一般分为三种形式新课前讨论、新课中讨论和概括总结性讨论.
課堂討論是學生消化、吸收及運用已學知識參與課堂教學的一種有效形式,是學生通過課堂教學穫取知識、鞏固技能的方式之一,它有助于學生思維,創新,交際等多方麵能力的提高.課堂討論是一種高效的輔助教學方式,它一般分為三種形式新課前討論、新課中討論和概括總結性討論.
과당토론시학생소화、흡수급운용이학지식삼여과당교학적일충유효형식,시학생통과과당교학획취지식、공고기능적방식지일,타유조우학생사유,창신,교제등다방면능력적제고.과당토론시일충고효적보조교학방식,타일반분위삼충형식신과전토론、신과중토론화개괄총결성토론.
