中国校外教育（理论）
中國校外教育（理論）
중국교외교육（이론）
CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION
2007年
1期
126
,共1页
创设情境%自主合作%课程教学模式
創設情境%自主閤作%課程教學模式
창설정경%자주합작%과정교학모식
本文通过让学生充分感受学习的快乐;注重师生及学生间的思想系统和情感沟通;注重情感感悟,训练学生感性思维能力,培养创新素质三方面详细探讨了如何创设情境建立自主合作的课程教学模式.
本文通過讓學生充分感受學習的快樂;註重師生及學生間的思想繫統和情感溝通;註重情感感悟,訓練學生感性思維能力,培養創新素質三方麵詳細探討瞭如何創設情境建立自主閤作的課程教學模式.
본문통과양학생충분감수학습적쾌악;주중사생급학생간적사상계통화정감구통;주중정감감오,훈련학생감성사유능력,배양창신소질삼방면상세탐토료여하창설정경건립자주합작적과정교학모식.
