CAJ | 학술논문

　　教育自古就是私人的事情，但随着时代的发展，国家行政法律干预的教育机构占据了私人教育机构空间，使以高等学校为代表公共事务机构蒙受行政法律干预尴尬境地。如何在强大的干预空间实现高等学校的自主办学，是考验每位教育工作者智慧的一道难题。本文立足于行政法律关系，探讨高等学校办学自主权的现状与空间，提出淡化行政干预，加强自主办学“法律控制说”，旨在为缓解高等教育发展困境提供一种理论借鉴手段。
　　교육자고취시사인적사정，단수착시대적발전，국가행정법률간예적교육궤구점거료사인교육궤구공간，사이고등학교위대표공공사무궤구몽수행정법률간예감개경지。여하재강대적간예공간실현고등학교적자주판학，시고험매위교육공작자지혜적일도난제。본문립족우행정법률관계，탐토고등학교판학자주권적현상여공간，제출담화행정간예，가강자주판학“법률공제설”，지재위완해고등교육발전곤경제공일충이론차감수단。