中外健康文摘
中外健康文摘
중외건강문적
WORLD HEALTH DIGEST
2012年
5期
102-103
,共2页
反社会人格障碍%父母教养方式
反社會人格障礙%父母教養方式
반사회인격장애%부모교양방식
目的 了解反社会人格障碍患者的父母教养方式的特点.方法 采用父母教养方式问卷(EMBU)对25例反社会人格障碍病人(观察组)进行评定,并与25例正常受试者(对照组)进行比较.结果 反社会人格障碍患者其父母惩罚及严厉、拒绝与否认这二项因子评分较对照组高,而情感温暖因子评分较对照组低,差异均有极显著性意义(P<0.0l).结论 不正确的父母教养方式是反社会人格障碍形成的危险因素.
目的 瞭解反社會人格障礙患者的父母教養方式的特點.方法 採用父母教養方式問捲(EMBU)對25例反社會人格障礙病人(觀察組)進行評定,併與25例正常受試者(對照組)進行比較.結果 反社會人格障礙患者其父母懲罰及嚴厲、拒絕與否認這二項因子評分較對照組高,而情感溫暖因子評分較對照組低,差異均有極顯著性意義(P<0.0l).結論 不正確的父母教養方式是反社會人格障礙形成的危險因素.
목적 료해반사회인격장애환자적부모교양방식적특점.방법 채용부모교양방식문권(EMBU)대25례반사회인격장애병인(관찰조)진행평정,병여25례정상수시자(대조조)진행비교.결과 반사회인격장애환자기부모징벌급엄려、거절여부인저이항인자평분교대조조고,이정감온난인자평분교대조조저,차이균유겁현저성의의(P<0.0l).결론 불정학적부모교양방식시반사회인격장애형성적위험인소.
