宁波大学学报(教育科学版)
寧波大學學報(教育科學版)
저파대학학보(교육과학판)
JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY
2003年
3期
138-139
,共2页
中学化学%探索实验
中學化學%探索實驗
중학화학%탐색실험
探索性实验能提高实验的教学效果,积极引导学生进行积极思维.启发他们对现象和测定数据进行分析,经过抽象概括、总结和归纳,透过现象认识本质,以形成化学概念和掌握基础理论知识."探索性"实验有利于激发学生学习化学的积极性和主动性;有利于学生掌握基本概念和基本理论;有利于培养学生的能力;有利于提高化学教学的质量.
探索性實驗能提高實驗的教學效果,積極引導學生進行積極思維.啟髮他們對現象和測定數據進行分析,經過抽象概括、總結和歸納,透過現象認識本質,以形成化學概唸和掌握基礎理論知識."探索性"實驗有利于激髮學生學習化學的積極性和主動性;有利于學生掌握基本概唸和基本理論;有利于培養學生的能力;有利于提高化學教學的質量.
탐색성실험능제고실험적교학효과,적겁인도학생진행적겁사유.계발타문대현상화측정수거진행분석,경과추상개괄、총결화귀납,투과현상인식본질,이형성화학개념화장악기출이론지식."탐색성"실험유리우격발학생학습화학적적겁성화주동성;유리우학생장악기본개념화기본이론;유리우배양학생적능력;유리우제고화학교학적질량.
