CAJ | 학술논문

目的探讨独生子女精神分裂症患者的人格、父母教养方式及其影响因素.方法采用人格诊断问卷(第4版)(PDQ-4)、父母养育方式评价量表(EMBU)以及自制调查表与问卷,对山东省部分医院的住院独生子女精神分裂症患者及正常独生子女分别进行测评,其中研究组精神分裂症患者在自知力恢复以后测评.结果患病独生子女的人格障碍阳性率(27.6%)明显高于正常独生子女(4.3%).相关分析显示,人格障碍得分与父、母亲拒绝否认、惩罚严厉呈正相关(r=0.251～0.522).多元逐步回归分析显示,家庭关系、父母惩罚严厉、拒绝否认、父母个性、父母受教育程度等因素影响患病独生子女人格的形成.结论人格障碍可能与精神分裂症存在共病现象,人格障碍也可能是精神分裂症发病的病理心理基础.不良的父母教养方式和家庭环境可造成子女的人格偏离乃至人格障碍,从而增加子女罹患精神疾病的危险性.
목적탐토독생자녀정신분렬증환자적인격、부모교양방식급기영향인소.방법채용인격진단문권(제4판)(PDQ-4)、부모양육방식평개량표(EMBU)이급자제조사표여문권,대산동성부분의원적주원독생자녀정신분렬증환자급정상독생자녀분별진행측평,기중연구조정신분렬증환자재자지력회복이후측평.결과환병독생자녀적인격장애양성솔(27.6%)명현고우정상독생자녀(4.3%).상관분석현시,인격장애득분여부、모친거절부인、징벌엄려정정상관(r=0.251～0.522).다원축보회귀분석현시,가정관계、부모징벌엄려、거절부인、부모개성、부모수교육정도등인소영향환병독생자녀인격적형성.결론인격장애가능여정신분렬증존재공병현상,인격장애야가능시정신분렬증발병적병리심리기출.불량적부모교양방식화가정배경가조성자녀적인격편리내지인격장애,종이증가자녀리환정신질병적위험성.