林区教学
林區教學
림구교학
TEACHING OF FORESTRY REGION
2010年
11期
69-70
,共2页
思想品德课%探究性提问%方法
思想品德課%探究性提問%方法
사상품덕과%탐구성제문%방법
在新课程改革要求下,探究性提问作为初中思想品德理论课教学的一个重要组成部分而被提了出来.探究性提问是教师教学技能的重要组成部分,在思想政治课堂教学中尤显重要.探究性提问有其基本的方法和基本要求,教师应依据探究性提问的基本方法和基本要求,去不断探索和实践探究性提问的教学方法,从而提高初中思想品德课的教学效果,真正提高素质教育的水平.
在新課程改革要求下,探究性提問作為初中思想品德理論課教學的一箇重要組成部分而被提瞭齣來.探究性提問是教師教學技能的重要組成部分,在思想政治課堂教學中尤顯重要.探究性提問有其基本的方法和基本要求,教師應依據探究性提問的基本方法和基本要求,去不斷探索和實踐探究性提問的教學方法,從而提高初中思想品德課的教學效果,真正提高素質教育的水平.
재신과정개혁요구하,탐구성제문작위초중사상품덕이론과교학적일개중요조성부분이피제료출래.탐구성제문시교사교학기능적중요조성부분,재사상정치과당교학중우현중요.탐구성제문유기기본적방법화기본요구,교사응의거탐구성제문적기본방법화기본요구,거불단탐색화실천탐구성제문적교학방법,종이제고초중사상품덕과적교학효과,진정제고소질교육적수평.
