经济研究导刊
經濟研究導刊
경제연구도간
ECONOMIC RESEARCH GUIDE
2011年
28期
313-314
,共2页
学生政治教育%“适应”%“超越”
學生政治教育%“適應”%“超越”
학생정치교육%“괄응”%“초월”
在学生政治教育中,教育者的外部要求与学生的内在心理总是存在着矛盾的,这个矛盾贯穿整个教育过程的始终.教育者通过使外部要求适应学生的内在心理来解决这个矛盾,并在新的基础上使外部要求“超越”学生的内在心理,促使两者之间矛盾的产生,并加以解决.如此循环往复,在每个新的阶段上叉获得新的质,达到新的水平,从而使学生的思想品德沿着教育者所要求的方向不断向前发展.
在學生政治教育中,教育者的外部要求與學生的內在心理總是存在著矛盾的,這箇矛盾貫穿整箇教育過程的始終.教育者通過使外部要求適應學生的內在心理來解決這箇矛盾,併在新的基礎上使外部要求“超越”學生的內在心理,促使兩者之間矛盾的產生,併加以解決.如此循環往複,在每箇新的階段上扠穫得新的質,達到新的水平,從而使學生的思想品德沿著教育者所要求的方嚮不斷嚮前髮展.
재학생정치교육중,교육자적외부요구여학생적내재심리총시존재착모순적,저개모순관천정개교육과정적시종.교육자통과사외부요구괄응학생적내재심리래해결저개모순,병재신적기출상사외부요구“초월”학생적내재심리,촉사량자지간모순적산생,병가이해결.여차순배왕복,재매개신적계단상차획득신적질,체도신적수평,종이사학생적사상품덕연착교육자소요구적방향불단향전발전.
