马惠姿%李丽林%张星虎 馬惠姿%李麗林%張星虎
마혜자%리려림%장성호
2015년 CADASIL病的超微病理研究 CADASIL病的超微病理研究 CADASIL병적초미병리연구
2015년 帕金森病患者与特发性震颤患者黑质经颅超声检测指标的比较 帕金森病患者與特髮性震顫患者黑質經顱超聲檢測指標的比較 파금삼병환자여특발성진전환자흑질경로초성검측지표적비교
2012년 少年型亨廷顿病临床与基因突变分析 少年型亨廷頓病臨床與基因突變分析 소년형형정돈병림상여기인돌변분석
2008년 常染色体隐性遗传性共济失调家系临床及致病基因定位研究 常染色體隱性遺傳性共濟失調傢繫臨床及緻病基因定位研究 상염색체은성유전성공제실조가계림상급치병기인정위연구
2006년 霍纳综合征 霍納綜閤徵 곽납종합정
2004년 急性播散性脑脊髓炎误诊五例临床分析 急性播散性腦脊髓炎誤診五例臨床分析 급성파산성뇌척수염오진오례림상분석
2004년 急性卟啉病的脑损害--皮质盲1例报告 急性卟啉病的腦損害--皮質盲1例報告 급성계람병적뇌손해--피질맹1례보고
2004년 急性播散性脑脊髓炎误诊的分析 急性播散性腦脊髓炎誤診的分析 급성파산성뇌척수염오진적분석
2004년 脑脓肿的首诊、转诊与治疗 腦膿腫的首診、轉診與治療 뇌농종적수진、전진여치료
2003년 手术证实的非典型脑脓肿33例分析 手術證實的非典型腦膿腫33例分析 수술증실적비전형뇌농종33례분석
2015년 触觉分散与味觉分散在婴儿静脉穿刺中的应用 觸覺分散與味覺分散在嬰兒靜脈穿刺中的應用 촉각분산여미각분산재영인정맥천자중적응용
2014년 细胞毒性药物门诊替代静疗的防护管理与评价 細胞毒性藥物門診替代靜療的防護管理與評價 세포독성약물문진체대정료적방호관리여평개
2014년 浅谈护生静脉穿刺操作技能的带教与培养 淺談護生靜脈穿刺操作技能的帶教與培養 천담호생정맥천자조작기능적대교여배양
2013년 不同集体谈判模式下最低工资对收入分配的影响 不同集體談判模式下最低工資對收入分配的影響 불동집체담판모식하최저공자대수입분배적영향
2013년 工业化国家的工会与集体谈判制度的多样性及其对中国的启示 工業化國傢的工會與集體談判製度的多樣性及其對中國的啟示 공업화국가적공회여집체담판제도적다양성급기대중국적계시
2012년 换位思考在加强责任心培养护理教学中的应用 換位思攷在加彊責任心培養護理教學中的應用 환위사고재가강책임심배양호리교학중적응용
2012년 静脉输液带教中隐性护理知识的传递技巧 靜脈輸液帶教中隱性護理知識的傳遞技巧 정맥수액대교중은성호리지식적전체기교
2011년 2004-2010年我国典型停工事件分析 2004-2010年我國典型停工事件分析 2004-2010년아국전형정공사건분석
2011년 国际比较视野下的中国劳动关系三方协商机制：现状与问题 國際比較視野下的中國勞動關繫三方協商機製：現狀與問題 국제비교시야하적중국노동관계삼방협상궤제：현상여문제
2015년 季节及纬度与多发性硬化发病的关系 季節及緯度與多髮性硬化髮病的關繫 계절급위도여다발성경화발병적관계
2015년 不同磷脂肽段诱导的实验性自身免疫性脑脊髓炎模型病理特征多样性的研究 不同燐脂肽段誘導的實驗性自身免疫性腦脊髓炎模型病理特徵多樣性的研究 불동린지태단유도적실험성자신면역성뇌척수염모형병리특정다양성적연구
2015년 糖皮质激素受体α对预测多发性硬化患者激素反应性的价值 糖皮質激素受體α對預測多髮性硬化患者激素反應性的價值 당피질격소수체α대예측다발성경화환자격소반응성적개치
2015년 富亮氨酸胶质瘤失活1蛋白抗体阳性边缘系统脑炎7例临床分析 富亮氨痠膠質瘤失活1蛋白抗體暘性邊緣繫統腦炎7例臨床分析 부량안산효질류실활1단백항체양성변연계통뇌염7례림상분석
2015년 系统性红斑狼疮伴中枢神经系统损害的诊断及治疗分析 繫統性紅斑狼瘡伴中樞神經繫統損害的診斷及治療分析 계통성홍반랑창반중추신경계통손해적진단급치료분석
2015년 干扰素β-1b治疗385例多发性硬化患者的回顾性研究 榦擾素β-1b治療385例多髮性硬化患者的迴顧性研究 간우소β-1b치료385례다발성경화환자적회고성연구
2015년 视神经脊髓炎的免疫治进展 視神經脊髓炎的免疫治進展 시신경척수염적면역치진전
2014년 视神经脊髓炎水通道蛋白4抗体分布特征及其与脑脊液寡克隆区带间关系的临床研究 視神經脊髓炎水通道蛋白4抗體分佈特徵及其與腦脊液寡剋隆區帶間關繫的臨床研究 시신경척수염수통도단백4항체분포특정급기여뇌척액과극륭구대간관계적림상연구
2014년 视神经脊髓炎研究发展史 視神經脊髓炎研究髮展史 시신경척수염연구발전사
2014년 临床场景教学模式在留学生神经病学教学中的应用 臨床場景教學模式在留學生神經病學教學中的應用 림상장경교학모식재류학생신경병학교학중적응용
