中国科教创新导刊
中國科教創新導刊
중국과교창신도간
CHINA EDUCATION INNOCATION HERALD
2007年
22期
157-157
,共1页
关注%教学%情感%和谐
關註%教學%情感%和諧
관주%교학%정감%화해
关注学生学习,关注良好学习习惯的养成,关注学生的插话,关注学生的走神,关注学生的打磕睡,关注学生的做小动作……关注课堂教学的每一个环节,关注学生的每一个方面,让整个课堂充满活力、大放异彩,让每一位学生生动活泼、健康快乐地发展.
關註學生學習,關註良好學習習慣的養成,關註學生的插話,關註學生的走神,關註學生的打磕睡,關註學生的做小動作……關註課堂教學的每一箇環節,關註學生的每一箇方麵,讓整箇課堂充滿活力、大放異綵,讓每一位學生生動活潑、健康快樂地髮展.
관주학생학습,관주량호학습습관적양성,관주학생적삽화,관주학생적주신,관주학생적타개수,관주학생적주소동작……관주과당교학적매일개배절,관주학생적매일개방면,양정개과당충만활력、대방이채,양매일위학생생동활발、건강쾌악지발전.
