护理学杂志
護理學雜誌
호이학잡지
JOURNAL OF NURSING SCIENCE
2009年
2期
23-24
,共2页
李丽荣%刘花%张全英%刘仲梅
李麗榮%劉花%張全英%劉仲梅
리려영%류화%장전영%류중매
护士,护理技能%培训%录像%反馈
護士,護理技能%培訓%錄像%反饋
호사,호리기능%배훈%록상%반궤
目的 探讨录像反馈式练习法在临床护理技能培训中的应用效果.方法 将101名参加培训的护士随机分成对照组(51名)和观察组(50名).在培训的练习阶段,对照组按传统方法 练习,观察组采用录像反馈式方法 练习.结果 观察组3项操作(静脉输血、真空静脉采血、输液泵的应用)考核成绩显著高于对照组(P<O.05.P<O.01);其学习积极性、学习主动性、合作能力、观察问题能力、解决问题能力、沟通技巧、操作熟练程度、动作协调性、动作连贯性、动作技巧性、动作美感、动作创新性亦显著高于对照组(P<0.05,P<0.01).结论 录像反馈式练习法可显著提高临床护理人员护理技能培训效果,促进其综合素质的提高.
目的 探討錄像反饋式練習法在臨床護理技能培訓中的應用效果.方法 將101名參加培訓的護士隨機分成對照組(51名)和觀察組(50名).在培訓的練習階段,對照組按傳統方法 練習,觀察組採用錄像反饋式方法 練習.結果 觀察組3項操作(靜脈輸血、真空靜脈採血、輸液泵的應用)攷覈成績顯著高于對照組(P<O.05.P<O.01);其學習積極性、學習主動性、閤作能力、觀察問題能力、解決問題能力、溝通技巧、操作熟練程度、動作協調性、動作連貫性、動作技巧性、動作美感、動作創新性亦顯著高于對照組(P<0.05,P<0.01).結論 錄像反饋式練習法可顯著提高臨床護理人員護理技能培訓效果,促進其綜閤素質的提高.
목적 탐토록상반궤식연습법재림상호리기능배훈중적응용효과.방법 장101명삼가배훈적호사수궤분성대조조(51명)화관찰조(50명).재배훈적연습계단,대조조안전통방법 연습,관찰조채용록상반궤식방법 연습.결과 관찰조3항조작(정맥수혈、진공정맥채혈、수액빙적응용)고핵성적현저고우대조조(P<O.05.P<O.01);기학습적겁성、학습주동성、합작능력、관찰문제능력、해결문제능력、구통기교、조작숙련정도、동작협조성、동작련관성、동작기교성、동작미감、동작창신성역현저고우대조조(P<0.05,P<0.01).결론 록상반궤식연습법가현저제고림상호리인원호리기능배훈효과,촉진기종합소질적제고.
