湖南中学物理·教育前沿
湖南中學物理·教育前沿
호남중학물리·교육전연
CUTTING EDGE EDUCATION
2009年
16期
65
,共1页
日语中同样的语义,有时可以用日语的"和语"方式,也可以用日语的"汉语"方式来表述,两者的语言效果是不同的,在篇幅短小,措词严谨□书面语言的情况下,多用"汉语"来表达,而在措辞柔和,口语表达的情况下多用日语的"和语"表达,了解日语的"汉语"和"和语"的特点,准确地传递信息.
日語中同樣的語義,有時可以用日語的"和語"方式,也可以用日語的"漢語"方式來錶述,兩者的語言效果是不同的,在篇幅短小,措詞嚴謹□書麵語言的情況下,多用"漢語"來錶達,而在措辭柔和,口語錶達的情況下多用日語的"和語"錶達,瞭解日語的"漢語"和"和語"的特點,準確地傳遞信息.
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