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2009年
6期
32-34
,共3页
中关大学生%阅读倾向%信息素养
中關大學生%閱讀傾嚮%信息素養
중관대학생%열독경향%신식소양
本文通过对中美大学生阅读倾向进行比较,从社会文化、教育制度、教学方式、学生信息素养、图书馆资源建设等方面进行分析,论述了我国大学生在阅读上存在着盲目性、消遣性、平庸化等不良倾向.在此基础上,提出几点相应的提高学生阅读兴趣、扩大学生阅读范围、增强学生信息意识,提高学生信息能力的建议.
本文通過對中美大學生閱讀傾嚮進行比較,從社會文化、教育製度、教學方式、學生信息素養、圖書館資源建設等方麵進行分析,論述瞭我國大學生在閱讀上存在著盲目性、消遣性、平庸化等不良傾嚮.在此基礎上,提齣幾點相應的提高學生閱讀興趣、擴大學生閱讀範圍、增彊學生信息意識,提高學生信息能力的建議.
본문통과대중미대학생열독경향진행비교,종사회문화、교육제도、교학방식、학생신식소양、도서관자원건설등방면진행분석,논술료아국대학생재열독상존재착맹목성、소견성、평용화등불량경향.재차기출상,제출궤점상응적제고학생열독흥취、확대학생열독범위、증강학생신식의식,제고학생신식능력적건의.
