吉首大学学报（社会科学版）
吉首大學學報（社會科學版）
길수대학학보（사회과학판）
JOURNAL OF JISHOU UNIVERSITY(SOCIAL SCIENCES EDITION)
2010年
4期
140-143
,共4页
语言能力合成观%语言习得%理论构建
語言能力閤成觀%語言習得%理論構建
어언능력합성관%어언습득%이론구건
语言习得涉及了遗传天赋、语言经验和普遍认知功能.语言能力合成观认为人类只有在发展了六种或七种基本认知能力的基础上才能习得语言.合成观运用了列举法,缺乏严格的判断标准和执行标准,无法穷举相关的认知能力.六种或七种认知能力之间缺乏系统性,不具有可证实性或证伪性,语言历时变化作为检验语言学理论的标准违背了建构语言学理论的基本要求.
語言習得涉及瞭遺傳天賦、語言經驗和普遍認知功能.語言能力閤成觀認為人類隻有在髮展瞭六種或七種基本認知能力的基礎上纔能習得語言.閤成觀運用瞭列舉法,缺乏嚴格的判斷標準和執行標準,無法窮舉相關的認知能力.六種或七種認知能力之間缺乏繫統性,不具有可證實性或證偽性,語言歷時變化作為檢驗語言學理論的標準違揹瞭建構語言學理論的基本要求.
어언습득섭급료유전천부、어언경험화보편인지공능.어언능력합성관인위인류지유재발전료륙충혹칠충기본인지능력적기출상재능습득어언.합성관운용료열거법,결핍엄격적판단표준화집행표준,무법궁거상관적인지능력.륙충혹칠충인지능력지간결핍계통성,불구유가증실성혹증위성,어언력시변화작위검험어언학이론적표준위배료건구어언학이론적기본요구.
